Schimbări majore la concursurile pentru directori de școli
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a prezentat recent noile direcții strategice menite să revoluționeze modul de organizare a concursurilor pentru ocuparea posturilor de directori de școli. Aceste modificări sunt recunoscute ca fiind esențiale pentru flexibilizarea rolului managerial și reducerea birocrației, un fenomen care a stânjenit semnificativ performanța educațională.
Noi modele de director
Conform declarațiilor făcute de ministru, metodologia care va reglementa aceste concursuri va include două modele distincte de director. Primul, cunoscut sub denumirea de „model managerial”, propune ca persoana care ocupă funcția de director să devină, în primul rând, un manager dedicat, cu o minimă implicare didactică. „Îți rezervi postul și intri pe o poziție managerială și nu mai ai ore în perioada în care ești director. Poți avea eventual 2-4 ore, cât să nu pierzi legătura cu actul educațional, dar în principiu devii manager”, a declarat Daniel David, subliniind astfel transformarea fundamentală a funcției.
Modelul cu normă didactică
Cea de-a doua opțiune, denumită „modelul cu normă didactică”, permite directorului să păstreze norma de profesor, beneficiind însă de degrevare pentru activitățile de predare. În această variantă, salariul rămâne integral, însă directorul nu va putea să primească plată pentru orele predate suplimentar. „Poți oferi mai multe variante, în funcție de profilul și nevoile școlii, astfel încât să aleagă modelul potrivit”, a adăugat ministrul, indicând astfel o deschidere spre personalizarea rolului managerial în funcție de specificul fiecărei instituții educaționale.
Regândirea degrevărilor și a plății cu ora
De asemenea, ministrul a explicat că metodologia va duce la regândirea degrevărilor pentru directori, având în vedere provocările fiscale recente. Anterior, 67% dintre directori beneficiau de aceste degrevări, însă plata pe orele efectuate crea complicații și inechități. Scopul este de a crea un sistem echitabil, care să ajute atât financiar, cât și în gestionarea timpului.
Concursurile din primăvara anului 2026
În ceea ce privește viitorul concursurilor, acestea sunt programate pentru primăvara anului 2026. Daniel David și-a exprimat speranța ca anul școlar 2026-2027 să debuteze cu directori selectați prin concursuri bazate pe criterii moderne, însoțite de o organizație a școlilor actualizată și un curriculum adaptat nevoilor sociale și educaționale contemporane. Modificările propuse tind să ofere mai multă autonomie directorilor și să elimine practicile de numire bazate pe influențe politice.
Perspectivele și implementarea acestor schimbări
Ministrul a conchis subliniind schimbările semnificative ce se preconizează: oferirea unor variante diverse pentru directori, eliminarea candidaturilor multiple și a probelor tradiționale, precum și abordarea problemelor reale bazate pe legislația actuală, fără a mai pune accent pe memorarea teoretică. Aceste inițiative, conform lui Daniel David, sunt menite să revoluționeze nu doar selecția directorilor, ci și întreaga structură managerială a învățământului românesc.
Ministerul Educației și Cercetării a început pregătirile pentru metodologiile de selecție a inspectorilor și organizarea concursurilor pentru directori, iar un aspect important pe care secretarul de stat, Sorin Ion, l-a subliniat este expirarea mandatelor a 60% dintre directorii din România în ianuarie 2026, ceea ce subliniază urgența acestor schimbări.
